Día Internacional da Educación 2024
No Día Internacional da Educación, desde CCOO reivindicamos de novo o dereito á educación como un dereito humano universal que hai que respectar.
No Día Internacional da Educación, desde CCOO reivindicamos de novo o dereito á educación como un dereito humano universal que hai que respectar.
O sindicato propón garantir o carácter finalista dos fondos para que as comunidades autónomas aseguren o seu investimento e non poidan ser utilizados noutros ámbitos.
O 19 de xaneiro de 2024 tivo lugar a xuntanza da Comisión de Persoal Ordinaria de Funcionarios Públicos
Esiximos a retirada do proceso de información pública —que se iniciou o pasado 17 de xaneiro— do proxecto de real decreto, por considerar que afectará fundamentalmente ao alumnado máis vulnerable, especialmente pola desregulación das condicións mínimas dos centros de FP e a eliminación da gratuidade dos cursos de acceso a ciclos formativos de grao medio e superior.
Cualificamos como un avance positivo a creación dun corpo de profesorado específico, aínda que queda pendente definir como será na práctica o seu réxime de dedicación.
Consulta a información dos próximos cursos en liña organizados por la Federación de Enseñanza de CCOO.
Apertura de listas de substitución en varias especialidades de Secundaria
O 12 de xaneiro de 2024 tivo lugar a xuntanza da MESA SECTORIAL DE PERSOAL FUNCIONARIO na que se trataron as bases dos procesos selectivos de veterinarios, biólogos, finanzas (A1/A2), médicos, enfermería, educador social, educador infantil, PSX, xerocultor, auxiliar de laboratorio, AP discapacidade intelectual e modificación da resolución de convocatoria de inspección turística A2.
Publicado no DOG o Acordo sobre medidas que melloran o funcionamento do sistema educativo e as condicións laborais do persoal funcionario e laboral docente da Comunidade Autónoma de Galicia que imparte as ensinanzas reguladas na Lei orgánica 2/2006, do 3 de maio, de educación.
Desde CCOO Ensino consideramos que tanto a OPE como a convocatoria de oposicións representan unha ocasión perdida para repor realmente as xubilacións producidas no profesorado galego ao tempo de manter as taxas de interinidade arredor do 5 % do profesorado, obxectivo este que aparece marcado na base primeira do “Acordo de interinos/as”.