Terceiro borrador para a modificación do Real Decreto do concurso de traslados
O Ministerio remitiu un terceiro borrador con algúns cambios e melloras técnicas, pero que non recolle a maioría das aportacións de CCOO ao anterior borrador.
O Ministerio remitiu un terceiro borrador con algúns cambios e melloras técnicas, pero que non recolle a maioría das aportacións de CCOO ao anterior borrador.
Envía as túas achegas a ensino@galicia.ccoo.es
O 2 de maio conmemoramos o Día Internacional contra o Acoso Escolar. Este día, proclamado polos Estados membros da UNESCO, destaca a importancia de crear un ambiente seguro para todos os nenos e nenas.
Publicado o baremo provisional do concurso excepcional de estabilización de Canarias.
Prazo de reclamacións: desde o 2 ata o 15 de maio de 2024, ambos incluídos.
Educar tamén é transmitir que os dereitos hai que loitalos e defendelos. Participa nas manifestacións do Primeiro de Maio!
Aínda estás a tempo de anotarte á xornada que CCOO Ensino celebra mañá, martes 30 de abril, de 16:00 a 19:30, no hotel Puerta del Camino, en Santiago de Compostela.
O 25 de abril de 2024 tivo lugar a xuntanza da MESA XERAL DE EMPREGADOS PÚBLICOS E A COMISIÓN DE PERSOAL.
CCOO Ensino vén de solicitar unha reunión urxente á Directora Xeral de Formación Profesional á vista de todo o comentado nas xornadas FP Innova celebradas desde o mércores 24 ata o día de hoxe en Santiago de Compostela.
A escasos cinco meses do inicio do novo curso, aínda non recibimos ningunha comunicación por parte da Dirección Xeral de Formación Profesional sobre os plans que ten para implantar o novo modelo de FP derivado da Lei Orgánica 3/2022, de 31 de marzo, de ordenación e integración da Formación Profesional.
A crise climática: un importante risco para a seguridade e a saúde no traballo.
A humanidade está a experimentar profundas transformacións que xa ninguén pode negar nesta segunda década do século XXI e que están impactando na nosa forma de vivir, no mundo do traballo e na saúde da clase traballadora.
É de aplicación en todos os centros docentes sostidos con fondos públicos.