Mes: Agosto 2020
Hoxe presentouse en rolda de prensa o calendario de mobilizacións contra o Protocolo da COVID19 con xornadas de folga o 10 e 16 de setembro.
CIG, CCOO, STEG e CSIF convocamos mobilizacións e folga os días 10 de setembro en Infantil, Primaria e Educación Especial e 16 de setembro no resto de niveis educativos para seguir rexeitando esta imposición da Consellería.
As organizacións sindicais CIG, CCOO, STEG e CSIF acordan un calendario de mobilizacións con dúas xornadas de folga no sector educativo.
As catro organizacións sindicais farán público o calendario de mobilizacións e as accións de protesta que promoverán entre o profesorado galego e o conxunto da comunidade educativa o luns 31 de agosto.
CADP 2020 – Instrucións toma de posesión do Corpo de Mestres
Velaqui podedes ver as instrucións publicadas pola Consellería para toma de posesión do persoal adxudicado no CADP do corpo de mestres e os modelos de impresos a presentar, ( modelo I A, modelo I B, modelo II A, modelo II B e modelo III)
É necesaria a volta ao ensino presencial en condicións que garantan a seguridade e a saúde da comunidade educativa.
Carta aberta de Luz López Pérez, Secretaria Xeral da Federación de Ensino de CCOO de Galicia con motivo do inicio de curso.
Proposta de peche para o V convenio da Fundación Diagrama Intervención Psicosocial
Despois de tres anos de negociación por fin temos unha proposta de peche para o V Convenio Colectivo de Fundación Diagrama Intervención Psicosocial a cal recolle varias melloras significativas respecto ao IV Convenio Colectivo.
Por primeira vez conseguimos aglutinar todos os ámbitos de aplicación aos que se dedica Fundación Diagrama, isto puidémolo facer mediante un Acordo Marco de Relacións Laborais o cal regula materias como prevención de riscos laborais, formación, dereitos sindicais, igualdade e vacantes e promocións. Velaquí podes ver o resumo da proposta
CCOO-Ensino convocará mobilizacións no inicio de curso ante a inacción da Consellería de Educación.
CCOO-Ensino denuncia a falta de dialogo coa administración educativa e a implementación dun protocolo que non contempla unha redución de rateos e o incremento do profesorado necesario para levar a cabo as tarefas inherentes ao mesmo e que ademais non desenvolve o escenario dunha volta ao traballo de forma semipresencial.
